تعداد بازدید
8 بازدید
34.200 تومان

توضیحات

خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه خودکارآمدی و منابع اطلاعاتی آن با فرمت docx در قالب 18 صفحه ورد بصورت کامل و جامع با قابلیت ویرایش

 

 


باورهای کارآمدی بر چگونگی احساس، تفکر، انگیزش و رفتار افراد تأثیر می گذارد مؤلفه خودکارآمدی یکی از مؤثرترین سازه های روانشناختی برای تأثیرگذاری در تلاش برای موفقیت ورزشی است (فلتز، 1988) باندورا (1997 ،1986 ،1977) خودکارآمدی را به عنوان باوری که فرد در مورد توانایی اش برای اجرای موفقیت آمیز یک تکلیف ویژه به منظور کسب یک دستاورد خاص دارد، تعریف کرد باورهای خودکارآمدی قضاوت در مورد مهارت های یک فرد نیست، بلکه بیش تر در مورد قضاوت هایی است که فرد تا چه حد می تواند آن مهارت ها را اجرا کند (باندورا، 1986) باندورا (1990) این قضاوت ها را نتیجه یک فرایند پیچیده خود – ارزیابی و خود – ترغیبی می داند که به پردازش شناختی منابع گوناگون اطلاعات کارآمدی بستگی دارد تأثیر تجربه اجراهای پیشین نه تنها به باورهای خودکارآمدی، بلکه به سختی ادراک شده از اجرا، تلاش صرف شده، مقدار راهنمایی های دریافتی و ادراک افراد از یک قابلیت ویژه همانند مهارتی که می تواند اکتسابی یا یک استعداد درونی باشد، بستگی دارد (باندورا، 1986) 

 

 

 

فهرست مطالب
 خودکارآمدی و منابع اطلاعاتی آن  10
2-2-2 سنجش خودکارآمدی تمرین  11
2-2-3 سنجش های اجرا  12
2-2-4 میانجی گرهای ارتباط خودکارآمدی و اجرا  13
الف) نوع ارزیابی خودکارآمدی و اجرا  13
ب) سازگاری بین سنجش ها  13
ج) ماهیت تکلیف  14
د) زمان ارزیابی ها  14
 2-2-5 کارآمدی گروهی  15
 2-2-6 منابع کارآمدی گروهی  15 
 2-2-7 سنجش کارآمدی گروهی  16
2-3 پیشینه پژوهش  17
 2-3-1 پژوهش های انجام شده در داخل کشور  17
 2-3-1 پژوهش های انجام شده در خارج از کشور  19
2-4 جمع بندی  
منابع


راهنمای خرید:
  • لینک دانلود فایل بلافاصله بعد از پرداخت وجه به نمایش در خواهد آمد.
  • همچنین لینک دانلود به ایمیل شما ارسال خواهد شد به همین دلیل ایمیل خود را به دقت وارد نمایید.
  • ممکن است ایمیل ارسالی به پوشه اسپم یا Bulk ایمیل شما ارسال شده باشد.
  • در صورتی که به هر دلیلی موفق به دانلود فایل مورد نظر نشدید با ما تماس بگیرید.
نقد و بررسی‌ها

هنوز هیچ نقد و بررسی وجود ندارد.

اضافه کردن نقد و بررسی

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *